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 测地学院地理学一级学科硕士研究生培养方案
发布时间:2015/9/9 17:47:11        发布人:管理员        阅读次数:1055 次
 

一级学科名称

地理学      

一级学科代码

0705     

二级学科名称

二级学科代码

培养单位名称

测绘与地理信息学院

培养单位代码

035


一、学科简介

地理学一级学科含自然地理学、人文地理学和地图学与地理信息系统3个二级学科。我校于2003年获批地图学与地理信息系统硕士学位授予权,2010年获批地理学一级学科硕士学位授予权,2013年增设地理国情监测目录外二级学科。

本学科主要相关学院为测绘与地理信息学院,包括甘肃省地理国情监测工程实验室和甘肃省测绘与地理信息实验教学示范中心等教学和研究机构。现有博士生导师1人、教授6人、副教授10人,其中教育部长江学者特聘教授和科技部中青年科技创新领军人才各1人。十二五期间,共承担了各类课题50余项,其中国家自然科学基金项目10项;获得包括省部级一、二等科技进步奖在内的科技成果奖励8项。

二、培养目标

1、热爱祖国,遵纪守法,崇尚科学,身心健康。具有较强的事业心和责任感,具有良好的职业道德和学术修养、严谨的治学态度、良好的合作精神与创新精神。2、掌握一定的基础理论和专业知识,具有一定的从事科学研究和解决实际问题的能力。3、基本掌握一门外国语,并能熟练阅读本专业外文文献,了解地理学和地理信息学科专业发展的前沿和动态,具备学术交流的能力。

三、学制和在校年限

学术型硕士研究生学制为3年,学习年限2.53年。原则上全日制学术型硕士研究生最长学习年限(含休学)为4学年,非全日制硕士研究生最长学习年限(含休学)为5学年。

四、主要研究方向

主要研究方向及其内容:1、空间数据智能化处理。2、虚拟现实与三维GIS3、政府地理信息系统。4、遥感图像处理与识别。5、地图自动综合。6、环境及其演变。7、国土资源开发与管理。8、区域可持续发展。

五、课程设置及学分要求

学位课

类别

课程名称

课程代码

学期

学时

学分

考核

方式

1

01

英语(一)

916107320101

1

60

1.5

1

1

01

英语(二)

916107320102

2

60

1.5

1

1

01

中国特色社会主义理论与实践研究

931107320104

2

36

2

1

1

01

自然辩证法概论

931107320108

1

18

1

1

1

10

数值计算方法

911107320102

1

40

2

1

1

10

WebGIS原理及其应用

035070503109

1

40

2

2

1

10

面向对象的方法与VC++程序设计

035070503101

1

40

2

2

1

10

计算几何

035070503107

1

40

2

2

1

10

遥感数字图像处理

035070503111

1

40

2

2

1

10

空间分析原理与方法

035070503102

2

40

2

2

1

10

地图数据智能化处理

035070503110

2

40

2

2

2

05

高级计算机图形学

035070503113

2

40

2

2

2

05

遥感地学分析与应用

035070503143

2

20

1

2

2

05

GPS原理及应用

035070503116

1

20

1

2

2

05

空间数据可视化

035070503122

2

40

2

2

2

05

城市与区域规划理论

035070503112

1

20

1

2

2

05

科技英语写作(GIS

035070503130

1

20

1

2

2

05

地理数学方法与应用

035070503132

2

20

1

2

2

05

大数据

035070503131

2

20

1

2

3

07

科学道德与学术规范教育

0110207020617

3

07

开题报告、中期考核、学位论文进展报告

0110207010002

3

07

预答辩

0110207010003

3

07

科研论文

0110207010004

3

07

学位论文

0110207010005

3

07

地理信息科学前沿讲座

035070503133

1

20

1

3

07

教学、科研实践

6190833Z1102

1

课程类别编码

01

02

03

04

05

07

08

公共学位课

基础课

专业课

专业基础课

选修课

必修环节

其他

09

10

11

12

13

14

学科前沿

专业学位课

基础知识模块

专业知识模块

行业前沿知识模块

综合素养模块

学位课-1  非学位课-2

六、科研与学术活动环节

1. 学科前沿讲座(含seminar等)前沿讲座的目的、范围和形式:主要研讨本学科或相关学科的重大学术课题、前沿新兴课题和可供深度探讨的热点课题,使硕士生对本专业的学术动态或未来发展趋势有清晰的了解,提高硕士生参与学术活动的兴趣和学术对话的能力。前沿讲座方式及次数:以听专家讲座为主,学生讨论为辅。要求学生参加讲座次数不少于10次,主持专题讨论或主讲不得少于2次。考核方式:成立考核小组(成员3-5位),考核小组根据学生在前沿讲座中的表现和掌握程度进行综合评定。考核按优、良、中、及格、不及格五级记分,成绩及格及以上者奖获得相应学分,成绩不及格者将不能获得相应学分并限期更改。

2.研究生在学期间发表科研论文的要求严格执行《兰州交通大学全日制研究生在学期间发表论文及参加大学英语六级考试的暂行办法》(兰交研发[2007]134)

3.开题报告、中期考核、学位论文进展报告等环节(1)开题报告:在研究生入学后第三学期开展学位论文开题工作。研究生在导师的指导下,进行文献阅读(不少于20)和调查研究,确定论文题目、拟定论文计划、公开宣讲并获得通过。为保证学位论文开题报告质量,每个专业开题报告考核一般应有一定的首次不通过率。论文开题报告首次考核未通过的研究生须在两个月后再进行一次论文开题报告,并纳入质量跟踪对象范围。(2)中期考核:在第四学期进行,研究生必须修完所有课程并完成开题报告,填写中期考核登记表,考核小组进行全面考核后,做出考核筛选决定。(3)学位论文中期进展报告:研究生学位论文进展报告是对研究生自开题报告以来的科研工作情况与学位论文写作情况进行的阶段性总结与汇报。研究生学位论文进展报告一般应于第五学期完成。学位论文进展报告会由导师(或导师组)具体负责,公开举行,并组织相关专业教师、研究生参加。(4)论文答辩。

4.科学道德与学术规范教育根据教育部要求在研究生培养过程中安排必修环节进行科学道德和学术规范教育的精神,每学年组织对研究生进行科学精神、科学道德、学术规范、学术伦理和职业道德教育。发现学术不端行为,按学校有关处罚办法进行处理。

七、教学实践与科研(社会)实践

教学实践与科研(社会)实践二选一。教学实践:主要是面向本科生的教学辅导工作。科研(社会)实践:主要指研究生运用所学知识参与导师的科研项目,或到科研院所、企事业单位等进行社会调查,研究生各类社团活动、文体活动的组织、学科竞赛活动的组织和参与等。

八、学位论文要求

学位论文是研究生培养的重要环节,是培养研究生从事科研工作能力的主要途径。研究生应在导师指导下独立完成学位论文。学位论文应能充分反映研究生已全面达到《兰州交通大学一级学科硕士学位基本要求》。

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专家姓名

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