近期，《GIS时代》记者对武汉大学、南京师范大学、中山大学和兰州交通大学四个地理信息学院院长进行了专访，就当前GIS教育如何发展，GIS专业怎样开办，以及有哪些特色办学理念等方面的内容进行了探讨。我院院长闫浩文教授在采访中逐一回答了记者的提问，访谈内容已发表在2013年《GIS时代》第四期上。以下为采访内容全文。

记者：作为西部地区第一所以“测绘与地理信息”命名的学院，当时学校各方是基于怎样的考虑决定建立这个学院的？

    闫浩文： 兰州交大的前身是唐山铁道学院，与铁路有很深的渊源。修建铁路、交通运输、铁道工程等都离不开测绘测量，而这些需要技术支撑的。2000年高校扩招以来，我们学校就筹划建立一些新的专业，一是为了应对扩招趋势，二也是为了整合优化教学资源。2003年在数理与软件工程学院成立了地理信息系统本科专业并开始招生，同年，学校取得了地图学与地理信息系统学科硕士学位授予权；2004年学校又在土木工程学院设立了测绘工程本科专业并开始招生。但是，地理信息系统专业和测绘工程专业是分属两个不同的学院，在实际教学中，两个学院的师资资源需要调配，这就造成了很大的不便，学校领导层认识到测绘和地理学科在人才培养、科学研究及社会服务等方面的天然联系，也非常支持整合两个专业的资源。因此，2012年，学校把相关力量进行了合并，组织成立了测绘与地理信息学院。

记者：兰州交大本科培养采取“理进工出”的思路，研究生则是“联合培养”、“注重实践”的思路，请您具体介绍下不同阶段的培养模式？

闫浩文： 学院依托整个学校的工科背景，确立了“以工科为导向”的本科生培养思路，这里面有一点重要的现实因素就是，在本科阶段，就业是学生的生命线，如果离开了工科的依托，学生就业压力会很大。所以，尽管地理信息学科在教育部的学科目录中属于理科专业，但是在本科生培养上，我们仍然注重培养学生的动手能力和实践经验。因此，我们参考了很多国内、国外一流大学（比如慕尼黑工业大学）设置相关专业学院的主干课程设置、实践环节等等，然后再依据自身情况，为地理信息专业本科生开设了道路工程测量学、摄影测量学、遥感导论、工程测量、全球定位系统等工科课程，并为本科学生建立了7个实习基地，便于学生参与真实的工程实践。不光是我们的地理信息专业，还有测绘工程专业、遥感科学与技术专业，学院都是以培养成工科专业人才的思路来培养学生的。

在硕士生培养上，一方面，学院自身的导师队伍迅速成长，目前已有12名导师；另一方面，“借力打力”——学院积极拓展办学渠道，聘请校外高水平专家指导研究生。尤其是第二方面很有亮点：第一，很多测绘领域知名专家，如解放军信息工程大学王家耀院士，中国测绘科学研究院张继贤、刘纪平、燕琴、章传银、刘正军研究员等，中科院地理所戴尔阜、苏奋振研究员，国家卫星测绘应用研究中心唐新明研究员，中国水利水电科学研究院王浩院士和蒋云钟、赵红莉研究员等，都受聘为我校兼职教授和研究生导师，联合指导我校地理和测绘学科研究生。在3年学制中，第一年在兰州交通大学学习学位课程，后两年在导师单位参与课题和撰写学位论文；第二，我院与兰州市勘察测绘研究院共同建设了甘肃省研究生联合培养示范基地，这是甘肃省认证的地学类唯一的一个专业基地。当时甘肃省举办“研究生培养示范基地经验交流会”，那时分管教育的副省长还特意表扬了这个培养示范基地，这里的项目也有很多，我们每年大概派五个学生过去，他们在那里也能学到很多东西。

记者：面对今年史上最难就业季，本科生和研究生的就业情况如何？学院有着怎样的人才培养理念或培养模式？

闫浩文：我们学院的就业率还是很高的，基本保持在90%以上。一般来说，工科学生就业率比理科和文科高，这个规律，在欧美国家的大学里也概莫能外。

学院也对今年就业情况作了统计，本科毕业生方面，测绘工程专业毕业生是100%的就业，地理信息系统专业的就业率大概是80%以上，基本都流向各地工程局或者铁路企业了；硕士毕业生有33人，一半以上都进入了事业单位，进入公司的有3到4人，其他的大多进入高校继续深造，只有1人还没确定单位。

至于人才培养理念，我们还是始终把培养工科类型的人才作为办学的指导思想，这是我们学科这些年本科生就业状况良好的根本性原因。在具体的培养上，学院主抓三个关键点：一是建立校外实习基地，为学生提供多样的实践机遇，为就业做好能力上的准备。比如刚才讲到的与兰州市勘察测绘研究院建设了甘肃省研究生联合培养示范基地，此外，学院与甘肃省测绘工程院，甘肃省基础地理信息中心都有合作，我们的学生可以到这些单位实习、参加一些项目，主要是去做数据，有时候也编程序；二是引导学生，考取各种证书，为就业做好形式上的储备。每年都会组队参加甘肃省测绘技能大赛、全国数学建模竞赛等比赛，每年都能拿奖。另外，我们也会自己组织“测绘技术竞赛”来提升学生操作动手的能力，这些都为就业增加了筹码；三是要立足于学校的历史条件，依靠铁路部门，保障就业数量，这一点刚才也提到了，我们的毕业生大部分都进入了铁路公司，这就是最好的证明。

记者：学院在鼓励教师和学生进行创新实践这方面有怎样的举措？

闫浩文：创新是培养高层次、开拓性人才的生命线，这是我们整个学院的共识。为了培养我院师生的创新能力，我们采取了诸多措施。学院的地理信息实验室、测量工程实验室会常年对本科生开放，以便学生随时进行实验研究；学院鼓励老师保护、爱护学生的创新性实践活动，对好的创新性实践在考核中给予额外的分数，对于老师们在教学、科研中的创新性成果，学院在年底会给予物质上的奖励；学院还开办了“测地论坛”，每周举行一次，为学生、老师提供展示创新性成果和思想的平台。

另外，学院也鼓励国际交流和学科融合。为此，去年我们牵头并联合学校环境与市政工程学院、数理学院组织和主办了国际学术会议GIWRM2012（2012 International Symposium on Geomatics for Integrated Water Resources Management），中国水利水电科学研究院的王浩院士、瑞士苏黎世大学JanSeibert教授以及英国布里斯托大学Thorsten Wagener教授都出席了此次会议，并且分别做了主题报告和演讲。会议收到了140多篇论文，来自于世界15个国家的大学及科研部门，都具有较高的学术水平和实用参考价值。

记者：学院建院以来，取得了哪些科研成果？

闫浩文：和兄弟院校的同类学院相比，我们建院时间短，应该说是“最年轻”的，所以在科研方面的积淀还较浅，目前来讲，主要成果有以下几个方面：一是研发了矢量地图数据数字水印、数字指纹系统，这一研究工作得到甘肃省科技攻关项目、兰州市科技攻关项目、兰州市地理信息中心科研基金的资助，现在成果已经进入应用阶段；二是开发了土地利用地图自动综合系统，这项研究工作得到国家自然科学基金、国家科技部科技型中小企业创新基金的资助，成果获得了省部级科技进步奖，并且已经被多家国土部门采用；三是面向地质灾害的数字影像识别系统，研究工作得到铁道部科研基金资助，成果获得了铁道部科技进步奖，并且已被铁路部门推广应用。

记者：您对学院未来的发展以及如何发展怎么看？

闫浩文：我想先谈一下目前，在很多高校学院建设、发展的问题上，存在这么两种不好的现象：一种是在一个学院中，基本都是一把手说了算，各项事情的处理比较独断；另一种是老师们申请下来的科研经费，没能充分的投入到科研工作中。针对这两种现象，我们学院也在努力杜绝。在管理层面上，遇到事情的时候，学院的领导层会共同讨论，而不是一把手独自决断；同时，对于科研经费，我们会时刻提醒老师要自律，要树立“把经费真正用到科研上”的意识。放眼未来，学院还是坚持“背靠工科背景，培养工科专业人才”这一思想，以这一思想为指导，向高水平的院校看齐。就国内而言，学院在学科设置、课程布局、师资储备等方面始终以武汉大学等985、211高校的测绘和地理类学科为榜样；就国际层面上看，学院要始终关注测绘与地理学科的国际动态，同时积极输送青年教师到国外大学进修，也邀请欧美大学的学者来校讲学。

在未来5年内，学院将以师资队伍建设为主要任务：一方面要大力扶持和培养年轻教师，让他们苦练内功，在省内和国内同龄人中不落后；另一方面要积极引进国内青年才俊，为学科发展储备人才。当然，为了留住人才，使学院的人才得到发展，学院自身将抓好两方面的工作：以国家自然科学基金、科技部基金项目为龙头，积极争取资金，为人才发展创造良好条件；以目前的硕士点、博士点为基础，力争尽快获得地理学一级博士点和测绘科学与技术一级学科硕士点，为老师们的发展提供良好的平台。 （2013年《GIS时代》第四期下载 ）